Quinto encontro - 09/04 - Bosque dos Buritis

 Olá queridas e queridos,

O encontro passado foi realizado no Colégio Estadual Jardim América. Foi uma grande oportunidade de aproximação entre a Universidade e a Escola. A equipe gestora e docente nos recebeu com carinho e nos concedeu espaço para a realização da pesquisa — objeto de estudo da nossa disciplina.

Seguem alguns registros que fiz da reunião com a Profa. Daniella Lopes, Coordenadora Pedagógica.

O próximo encontro, no dia 10/04, será realizado no Bosque dos Buritis, no Centro de Goiânia. Combinamos de nos encontrar na entrada principal do bosque, ao lado do lago (conforme indicado no mapa de localização seguinte).

Até lá!

Ricardo e Pietrafesa.

Quarto encontro - 27/03 - Visita de campo - Colégio Estadual Jardim América

 Olá queridas e queridos estudantes do PPGE/FE/UFG

No terceiro encontro, a aula foi organizada em dois momentos.

No primeiro, debatemos sobre o texto de Octávio Ianni "A Sociologia e o tempo moderno". Cada um/a apresentou seus registros de leitura que deu subsídio para as discussões decorrentes. Pela agitação da turma, muito ligada a questões relacionadas ao projeto de mestrado/doutorado em curso.

No segundo momento iniciamos uma discussão sobre o campo ético da pesquisa. Foi uma discussão aberta, onde trouxemos vários pontos para reflexão sobre o papel do pesquisador e da pesquisa, do sujeito e das instituições. No diálogo, Pietrafesa indicou um vídeo em que eu e ele discutimos sobre ética em pesquisa.

Segue link de acesso ao vídeo: LINK

Aproveito o espaço para disponibilizar outro link para acesso a discussão sobre ética em pesquisa, tendo como elemento central a perspectiva da educação inclusiva. Nesse vídeo eu e a Profa. Geisa, da Faculdade de Educação da UFG, debatemos sobre a temática proposta: LINK

No dia 03/04, quarto encontro, estaremos no Colégio Estadual Jardim América, em Goiânia. Essa atividade de visita a campo nos possibilitará, dentre outros, abrir possibilidades para a pesquisa a ser desenvolvida no âmbito da disciplina.

Segue localização da escola:

Endereço: Praça C-111 - Jardim América, Goiânia - GO, 74643-050

Telefone: (62) 3259-8202

Geolocalização: CLIQUE AQUI

Aguardamos vocês às 8h, sem atraso, no portão da escola.

Abs,

Ricardo e Pietrafesa

Segundo encontro da disciplina - 20/03

 Olá queridos e queridas!

No segundo encontro, ocorrido no dia 20/03, trouxemos como atividade a leitura do texto de Renato Ortiz, "Taquigrafando o Social", parte da obra Ciências Sociais e Trabalho Intelectual. O professor Pietrafesa deu continuidade ao modelo adotado no encontro anterior, de roda de conversa com um pequeno grupo, enquanto os demais faziam anotações para um diálogo aberto, em um segundo momento.

Como síntese, Pietrafesa apresentou conexões entre os tópicos abordados nas discussões, acrescentando outros elementos para uma compreensão mais ampla do texto, trazendo para o contexto a perspectiva do método e dos procedimentos de investigação, componentes da metodologia de pesquisa.

Segue um registro dos "rabiscos" de Pietrafesa, cujas conexões foram sendo construídas no diálogo.

Para o próximo encontro, dia 27/03, na nossa Bat-Sala (sala 252, na Faculdade de Educação), no mesmo Bat-Horário (às 8h, horário do Setor Universitário – que, para quem está no trânsito, é diferente do horário de Goiânia), o texto a ser discutido será "A Sociologia e o tempo moderno", de Octávio Ianni. Para acessá-lo, clique AQUI.

Na próxima postagem, além da síntese do terceiro encontro, divulgaremos o endereço da Escola Campo onde teremos o quarto encontro.

Inté!!!

Ricardo e Pietrafesa.

Primeiro encontro da disicplina - parte 2

 Olá queridas e queridos estudantes,

Eu e o Pietrafesa estivemos envolvidos com a organização do campo para a vivência na disciplina, o que justifica o atraso na postagem.

No primeiro encontro, apresentamos o plano da disciplina e dialogamos sobre a proposta de imersão em uma escola da rede pública de educação. Após a apresentação de cada participante, seguimos para a segunda parte da aula, que consistiu na discussão da leitura do texto de José de Souza Martins, "As hesitações do moderno e as contradições da modernidade no Brasil", capítulo da obra A Sociedade do Homem Simples". Clique AQUI para acessar o texto.

A dinâmica ocorreu da seguinte maneira: no centro, cinco estudantes compartilharam suas perspectivas sobre a leitura, baseando-se em questionamentos específicos. Enquanto isso, um grupo externo acompanhou a discussão, registrando as diferentes posições apresentadas. Ao final, todos participaram de um debate aberto para aprofundar as reflexões.

Por fim, o Professor Pietrafesa fez uma amarração da leitura, trazendo para a discussão para o contexto da pesquisa, destacando um olhar para o "método e metodologia". Veja o quadro síntese feito pelo Prof. Pietrafesa durante a explanação.

O próximo encontro, dia 20/03, em nossa cantinho (Sala 252, da Faculdade de Educação da UFG) será orientado pela leitura do texto de Renato Ortiz "Taquigrafando o Social", capítulo da obra "Ciências Sociais e Trabalho Intelectual". Clique AQUI para acessar o texto.

Por enquanto é isso!

Vamos que vamos...

Bjos,

Ricardo e Pietrafesa.

Aula do dia 28/11 - Entrevista, Questionário e Observação

 Prezados e prezadas,

No encontro passado discutimos sobre pesquisa de campo, trazendo para o centro do debate importante estratégias para levantamento dos dados da pesquisa, fazendo uso da entrevista (individual e coletiva), observação (participante e não participante) e questionarios (físico ou on-line).

Começamos com a gravação da nossa aula que pode ser acessada clicando na figura ou pelo link seguinte:

Primeira parte da aula: LINK

Segunda parte da aula: LINK

Agora vamos com os materiais de suporte.

Material da aula:

1. Questionário: LINK

Slide de apresentação:

1. Elaborando um questionário: LINK

Artigos:

1. Tipos de escalas utilizadas em pesquisas e suas utilizações: LINK

2. Dilemas na construção de escalas Tipo Likert: LINK

Obras:

1. Métodos e Técnicas de pesquisa - Antônio Gil (Capítulo 10 Observações; Capítulo 11 Entrevista; Capítulo 12 Questionário; Capítulo 13 Escalas Sociais): LINK

Modelos de questionários:

1. Questionário do Estudante - INEP/2016: LINK

2. Censo da Educação Superior - Módulo aluno (2016): LINK

3. Censo escolar 2017 - Cadastro de aluno: LINK

Bom, por hoje é isso. Tem muito mais, mas depois compartilhamos o que solicitarem.

Até o próximo encontro no dia 05/12, cujo tema da aula será: análise qualitativa dos dados coletados em campo. Traga suas dúvidas, questões, curiosidades, expertise, conhecimentos... E vamos que vamos!

Ricardo e Pietrafesa.

Aula do dia 14/11 - Universo, amostra e estratégias de amostragem

 Olá queridos e queridas!

Finalmente uma postagem no mesmo dia da aula, coisa rara...

No encontro de hoje concluímos as apresentações dos grupos sobre procedimentos de pesquisa, com apresentação sobre Pesquisa Participante e Pesquisa documental. Na postagem seguinte vamos colocar apresentações dos oito grupos, para tanta contamos - mais uma vez - com o apoio e suporte do Yuri, nosso ombudsman pedagógico (essa foi uma construção autoral kkkkk).

Foi tema da aula o cálculo de amostragem, tendo como suporte uma planilha eletrônica - para nos facilitar na condução dos cálculos matemático - cujo valor de mercado é de 1 BTC (depositar na conta conjunta minha e do Pietrafesa)...

👉Para baixar a planilha, clique AQUI

Durante a aula falamos que o cálculo de amostragem pode ser mais complexo a depender do desenho do estudo, da perspectiva ou característica do objeto/sujeito a ser estudado. Nessas situações há outras estratégias/modelos de cálculos a serem realizados ou mesmo necessidade da constratação de um amostrista. Segue alguns materiais que exemplificam tais situações.

👉Tamanho da amostra 1 - AQUI

👉Tamanho da amostra 2 - AQUI

Na sequência, trabalhamos com estratégia para alcançar a amostra.

👉Segue material utilizado AQUI

Por fim, falamos ainda sobre a entrevista, como estratégia de construção de dados da pesquisa. No próximo encontro aprofundaremos sobre esse assunto, além de abordar sobre observação e questionário.

Segue a gravação do primeiro momento da aula - clique na figura ou no link seguinte:

Primeira parte da aula, clique AQUI

Gravação do segundo momento da aula - clique na figura ou no link seguinte:

Segunda parte da aula, clique AQUI

Fiquem bem!

Ricardo e Pietrafesa.

Aula sobre ética em pesquisa - em formato on-line

 Olá,

Finalmente eu e o Pietrafesa nos encontramos para o segundo momento da aula sobre ética em pesquisa... Ufa!

Assim, tivemos um primeiro encontro no dia 26/10 e outro no dia 11/11. Foi bastante interessante dialogoar com o Pietrafesa sobre um tema muito caro para nós pesquisadores.

O material assume um formato de diálogo, assim nos propomos a não seguir nenhum roteiro ou sequência didática. A ideia foi que os assuntos transcorressem do diálogo estabelecido. Assim, há interrupções de ideias, quebras de raciocínio, descontinuidade e outros, o que - em nossa humilde opinão - torna o material mais rico e interessante.

👉Clique na figura seguinte para acessar a PRIMEIRA parte do vídeo ou no link seguinte:

Acessar a PRIMEIRA parte do vídeo sobre ética em pesquisa: AQUI

👉Clique na figura seguinte para acessar a SEGUNDA parte do vídeo ou no link seguinte:

Acessar a SEGUNDA parte do vídeo sobre ética em pesquisa: AQUI

Queridos e queridas [como diria o Pietrafesa, crianças!], amanhã, dia 14/11 teremos um importante encontro que trará os seguintes tópicos/momentos de aula: (i) na primeira parte, teremos a apresentação dos dois grupos que não conseguiram apresentar no encontro anterior; (ii) no momento seguinte, faremos apresentação de um tema instigante: amostragem e estratégias de amostragem - super importante para condução de uma pesquisa empírica; (iii) em seguida, depois do lanche 😋, dialogaremos sobre estratégias de construção de dados empíricos valendo-se da entrevista (estruturada, semiestruturada e não estruturada); (iv) se der tempo 😜, avançaremos para observação (participante e não participante) e questionário.

Como diria o Pernalonga, em Looney Tunes: - Por hoje é só, pessoal!

Ricardo e Pietrafesa.