Aula do dia 14/11 - Universo, amostra e estratégias de amostragem

 Olá queridos e queridas!

Finalmente uma postagem no mesmo dia da aula, coisa rara...

No encontro de hoje concluímos as apresentações dos grupos sobre procedimentos de pesquisa, com apresentação sobre Pesquisa Participante e Pesquisa documental. Na postagem seguinte vamos colocar apresentações dos oito grupos, para tanta contamos - mais uma vez - com o apoio e suporte do Yuri, nosso ombudsman pedagógico (essa foi uma construção autoral kkkkk).

Foi tema da aula o cálculo de amostragem, tendo como suporte uma planilha eletrônica - para nos facilitar na condução dos cálculos matemático - cujo valor de mercado é de 1 BTC (depositar na conta conjunta minha e do Pietrafesa)...

👉Para baixar a planilha, clique AQUI

Durante a aula falamos que o cálculo de amostragem pode ser mais complexo a depender do desenho do estudo, da perspectiva ou característica do objeto/sujeito a ser estudado. Nessas situações há outras estratégias/modelos de cálculos a serem realizados ou mesmo necessidade da constratação de um amostrista. Segue alguns materiais que exemplificam tais situações.

👉Tamanho da amostra 1 - AQUI

👉Tamanho da amostra 2 - AQUI

Na sequência, trabalhamos com estratégia para alcançar a amostra.

👉Segue material utilizado AQUI

Por fim, falamos ainda sobre a entrevista, como estratégia de construção de dados da pesquisa. No próximo encontro aprofundaremos sobre esse assunto, além de abordar sobre observação e questionário.

Segue a gravação do primeiro momento da aula - clique na figura ou no link seguinte:

Primeira parte da aula, clique AQUI

Gravação do segundo momento da aula - clique na figura ou no link seguinte:

Segunda parte da aula, clique AQUI

Fiquem bem!

Ricardo e Pietrafesa.

Aula sobre ética em pesquisa - em formato on-line

 Olá,

Finalmente eu e o Pietrafesa nos encontramos para o segundo momento da aula sobre ética em pesquisa... Ufa!

Assim, tivemos um primeiro encontro no dia 26/10 e outro no dia 11/11. Foi bastante interessante dialogoar com o Pietrafesa sobre um tema muito caro para nós pesquisadores.

O material assume um formato de diálogo, assim nos propomos a não seguir nenhum roteiro ou sequência didática. A ideia foi que os assuntos transcorressem do diálogo estabelecido. Assim, há interrupções de ideias, quebras de raciocínio, descontinuidade e outros, o que - em nossa humilde opinão - torna o material mais rico e interessante.

👉Clique na figura seguinte para acessar a PRIMEIRA parte do vídeo ou no link seguinte:

Acessar a PRIMEIRA parte do vídeo sobre ética em pesquisa: AQUI

👉Clique na figura seguinte para acessar a SEGUNDA parte do vídeo ou no link seguinte:

Acessar a SEGUNDA parte do vídeo sobre ética em pesquisa: AQUI

Queridos e queridas [como diria o Pietrafesa, crianças!], amanhã, dia 14/11 teremos um importante encontro que trará os seguintes tópicos/momentos de aula: (i) na primeira parte, teremos a apresentação dos dois grupos que não conseguiram apresentar no encontro anterior; (ii) no momento seguinte, faremos apresentação de um tema instigante: amostragem e estratégias de amostragem - super importante para condução de uma pesquisa empírica; (iii) em seguida, depois do lanche 😋, dialogaremos sobre estratégias de construção de dados empíricos valendo-se da entrevista (estruturada, semiestruturada e não estruturada); (iv) se der tempo 😜, avançaremos para observação (participante e não participante) e questionário.

Como diria o Pernalonga, em Looney Tunes: - Por hoje é só, pessoal!

Ricardo e Pietrafesa.